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IKOS S.R.L., Via Legnano, 26 Torino

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GRAVE DANNO NEUROLOGICO ACQUISITO IN ETÀ EVOLUTIVA

GRAVE DANNO NEUROLOGICO ACQUISITO IN ETÀ EVOLUTIVA

Dati principali del Corso ECM FAD

Autorizzazione ministeriale n°
1809 - 315663
Codice evento
C0574
Edizione n°
1
Disponibile dal
09/03/2021
Disponibile fino al
31/12/2021
Accreditato il
08/02/2021
Dispense in PDF disponibili
10
Lezioni online
10
Totale ore formative
20.00
Traccia audio
SI
Traccia video
SI
Crediti ECM
20
Percentuale superamento
75%
Modalità download certificato
Email / Web
compatibilità
smartphone / tablet
Android
Iphone / Ipad
Windows Phone
 
 
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crediti ecm
20
Corso ECM FAD

GRAVE DANNO NEUROLOGICO ACQUISITO IN ETÀ EVOLUTIVA

CRITICITÀ DIAGNOSTICHE E POSSIBILI PERCORSI RIABILITATIVI


Il Corso FAD “Grave danno neurologico acquisito in età evolutiva: criticità diagnostiche e possibili percorsi riabilitativi” ha l’obiettivo di proporre un approfondimento sulla costruzione del progetto riabilitativo integrato nelle condizioni patologiche che causano l’insorgenza di danno cerebrale in età evolutiva secondo un approccio inter-disciplinare tra le varie figure professionali coinvolte.
Come è noto, una grave cerebro lesione acquisita (GCA) in età pediatrica è un evento drammatico che colpisce non solo direttamente il bambino che ne è colpito, ma il suo intero sistema familiare.
Per questo, si compone di 11 moduli che abbracciano tutti i possibili aspetti diagnostici e neuro-riabilitativi in questa delicata fase di vita e di crescita del bambino, dopo l’insorgenza della GCA, dagli aspetti medico-nosologici, a quelli neurologici (epilessia e comorbidità), cognitivo-comportamentali, neuropsicologici, neuromotori, di implementazione delle autonomie di vita quotidiana, di relazioni con il mondo esterno con i compagni e con la scuola e del coinvolgimento e della presa in carico dei familiari secondo il modello “ Family Centred”
Gli interventi coinvolgono esperti nel campo della neuro-riabilitazione, che espongono il proprio modulo secondo una prospettiva inter‐disciplinare, per una presa in carico del paziente olistica secondo una prospettiva bio‐psico‐sociale.


Referenti scientifici: Dr. Antonio De Tanti, Dr.ssa Daniela Morelli, Dr.ssa Donatella Saviola

 
Questo è un corso FAD, iscriviti, puoi eseguire il corso ONLINE, potrai scaricare o ricevere il certificato via email
  • € 5200 IVA ESENTE
  • € 4500 iva inclusa (22%)

    • ORDINE DEGLI PSICOLOGI FVG
    • OPI AOSTA
    • Ordine TSRM-PSTRP Pavia
    • SPIF AR
Pagamento GRAVE DANNO NEUROLOGICO ACQUISITO IN ETÀ EVOLUTIVA - 2021, Corso ECMFAD
Moduli del Corso ECM FAD

CAP 1 - Nosologia delle Gravi Cerebrolesioni Acquisite: epidemiologia, eziologia, Specificità Cliniche - Antonio De Tanti

CAP 2 - Epilessia e comorbidità nelle Cerebrolesioni Acquisite dell’età evolutiva: dalla diagnosi al trattamento - Carmen Barba

CAP 3 - Profili cognitivo-comportamentali nelle epilessie in età evolutiva - Tiziana Metitieri

CAP 4 - Esame neuropsicologico prechirurgico nelle epilessie in età evolutiva - Claudia Accolla

CAP 5 - La gestione della spasticità focale nel progetto riabilitativo - Elisabetta Garau

CAP 6 - Il coinvolgimento dei familiari nella gestione del dolore e della spasticità generalizzata mediante pompa intratecale al baclofen - Romina Galvani

CAP 7 - L’ausilio nel progetto riabilitativo del bambino con grave disabilità motoria -  Daniela Moreli

CAP 8 - Presidi e neurodisabilità in età evolutiva: relazione tra bisogni e complessità clinica - Carla Assenza

CAP 9 - I disturbi comportamentali e la sindrome frontale, dal bambino alla fase di transizione verso l’età adulta - Donatella Saviola

CAP 10 - La presa in carico dei familiari: modelli a confronto ed esperienze applicative - Katia De Gaetano

TEST DI VALUTAZIONE FINALE




Elenco lezioni

Capitolo 1 - De Tanti
Capitolo 2 - Barba
Capitolo 3 - Metitieri
Capitolo 4 - Accolla
Capitolo 5 - Garau
Capitolo 6 - Galvani
Capitolo 7 - Morelli
Capitolo 8 - Assenza
Capitolo 9 - Saviola
Capitolo 10 - De Gaetano

Prova di apprendimento

La prova di apprendimento potrà essere effettuata al termine del corso, dopo aver seguito le lezioni. 
La prova di apprendimento consisterà in un questionario composto da 60 domande a risposta multipla con 4 possibilità di risposta di cui una sola giusta. 
La soglia di superamento prevista è del 75%. E' prevista una doppia randomizzazione delle domande. 
SONO POSSIBILI 5 TENTATIVI

Obiettivi formativi del corso

LINEE GUIDA - PROTOCOLLI - PROCEDURE

Docenti del corso

A. De Tanti; C. Barba; T. Metitieri; C. Accolla; E. Garau; R. Galvani; D. Morelli; C. Assenza, D. Saviola; K. De Gaetano

Accreditato per le seguenti professioni
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