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IKOS S.R.L., Via Legnano, 26 Torino

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LA RIABILITAZIONE DELL'ATTENZIONE E DELLE FUNZIONI ESECUTIVE

LA RIABILITAZIONE DELL'ATTENZIONE E DELLE FUNZIONI ESECUTIVE

Dati principali del Corso ECM FAD

Autorizzazione ministeriale n°
1809 - 313294
Codice evento
C0568
Edizione n°
1
Disponibile dal
07/02/2021
Disponibile fino al
31/12/2021
Accreditato il
08/01/2021
Dispense in PDF disponibili
6
Lezioni online
6
Totale ore formative
10.00
Traccia audio
NO
Traccia video
NO
Crediti ECM
10
Percentuale superamento
75%
Modalità download certificato
Email / Web
compatibilità
smartphone / tablet
Android
Iphone / Ipad
Windows Phone
 
 
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crediti ecm
10
Corso ECM FAD

LA RIABILITAZIONE DELL'ATTENZIONE E DELLE FUNZIONI ESECUTIVE

COME UTILIZZARE I PROTOCOLLI RIABILITATIVI SECONDO L'EBM

IL CORSO PREVEDE FILMATI AUDIO/VIDEO
 
Questo è un corso FAD, iscriviti, puoi eseguire il corso ONLINE, potrai scaricare o ricevere il certificato via email
  • € 3900 IVA ESENTE
  • € 3400 iva inclusa (22%)

    • Ordine TSRM-PSTRP CL-AG
Pagamento LA RIABILITAZIONE DELL'ATTENZIONE E DELLE FUNZIONI ESECUTIVE - 2021, Corso ECMFAD
disponibile dal 07.02.2021
Presentazione del corso

Questi trattamenti riabilitativi non solo hanno un elevato grado di raccomandazione e livello di evidenza ma sono metodi che lavorano sulle limitazioni funzionali della persona con cerebrolesione acquisita per favorire il massimo livello possibile di partecipazione sociale (ICF – Modello BioPsicoSociale).
[Modulo 1 – EBM riabilitazione funzioni attentive ed esecutive]
Il taglio che abbiamo voluto dare al corso è estremamente pratico, per ogni trattamento riabilitativo preso in esame TPM
[Modulo 2 – Time Pressure Management] e GMT [Modulo 3 – Goal Management Training] forniremo il protocollo con la descrizione della procedura, il foglio di registrazione delle risposte o la scheda di osservazione del comportamento, la griglia di analisi degli errori. Ogni protocollo riabilitativo sarà inoltre preceduto da un’introduzione teorica.  Forniremo a titolo esemplificativo la descrizione di alcuni casi e/o esempi di analisi della prestazione o di possibili errori commessi dai pazienti. Vorremmo infatti fornire una sorta di “manuale operativo” pratico, di facile consultazione, con delle esemplificazioni utili per ogni figura professionale (fisioterapista, logopedista, medico, neuropsicologo, psicologo, terapista occupazionale) coinvolta nel percorso riabilitativo della persona con cerebrolesione acquisita.
Sia il TPM che il GMT prevedono l’utilizzo di task analysis. Abbiamo quindi dedicato una parte di questo corso a spiegare che cos’è e come viene condotta una task analysis.  Anche in questo caso abbiamo integrato la parte teorica con degli esempi pratici.
[Modulo 4 – La Task Analysis]
Infine, presenteremo un esempio di applicazione del GMT in gruppo, un’esperienza clinica che abbiamo condotto presso il nostro Dipartimento di Medicina Riabilitativa con quattro pazienti con cerebrolesione acquisita.
[Modulo 5 – GMT in gruppo] Come già spiegato, il corso si propone di fornire al discente degli strumenti riabilitativi di facile consultazione e uso pertanto, delle funzioni attentive ed esecutive, sono state date solo alcune definizioni di base, necessarie per poter inquadrare da un punto di vista teorico e clinico i training strategici proposti


IL CORSO PREVEDE FILMATI AUDIO/VIDEO

Moduli del Corso ECM FAD

PREMESSA MODULO 1: EBM della riabilitazione neuropsicologica delle funzioni attentive ed esecutive MODULO 2: Time Pressure Management MODULO 3: Goal Management Training MODULO 4: La Task Analysis MODULO 5: GMT in gruppo TEST DI VALUTAZIONE FINALE


Elenco lezioni

PREMESSA
Premessa: La riabilitazione dell’attenzione e delle funzioni esecutive come utilizzare i protocolli riabilitativi secondo l’EBM
modulo 1
modulo 1: EBM della riabilitazione neuropsicologica delle funzioni attentive ed esecutive
modulo 2
modulo 2: Time Pressure Management 
modulo 3
modulo 3: Goal Management Training
modulo 4
modulo 4: La Task Analysis
modulo 5
modulo 5: GMT in gruppo 

Prova di apprendimento

La prova di apprendimento potrà essere effettuata al termine del corso, dopo aver seguito le lezioni. 
La prova di apprendimento consisterà in un questionario composto da 30 domande a risposta multipla con 4 possibilità di risposta di cui una sola giusta. 
La soglia di superamento prevista è del 75%. E' prevista una doppia randomizzazione delle domande. 
SONO POSSIBILI 5 TENTATIVI

Obiettivi formativi del corso

Applicazione nella pratica quotidiana dei principi e delle procedure dell'evidence based practice (EBM - EBN - EBP)

Docenti del corso

Dott. Paolo Lindaver; Dott.ssa Alessia Granà; Dott.ssa Irene Medeossi; Dott.ssa Mirna Pizzoni; Dott.ssa Tamara Zamparo

Accreditato per le seguenti professioni
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