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TALENTO E CULTURA: L'IMPORTANZA DEL BENESSERE INDIVIDUALE E COLLETTIVO SUL LAVORO
Dati principali del Corso ECM FAD
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TALENTO E CULTURA: L'IMPORTANZA DEL BENESSERE INDIVIDUALE E COLLETTIVO SUL LAVORO
La qualità dell'assistenza nella scarsità dei tempi di lavoro
I ritmi di lavoro intensi, le elevate richieste di performance e la ridotta disponibilità di tempo incidono in modo significativo sul benessere individuale e collettivo, influenzando direttamente la qualità dell’assistenza erogata. Il corso ECM affronta queste criticità fornendo strumenti concreti per promuovere una cultura del lavoro più consapevole, resiliente e orientata alla persona.
Il programma formativo valorizza i talenti individuali come leva di resilienza, integrando il ruolo terapeutico dell’arte, della cultura e dello spettacolo nei processi di crescita professionale. La formazione ECM FAD stimola la creatività dell’operatore sanitario e favorisce ambienti lavorativi capaci di nutrire la dimensione interiore, emotiva e relazionale.
Durante il corso verranno approfondite tecniche di rigenerazione psicofisica, strategie di prevenzione del trauma vicariante e modelli di dinamiche sinergiche utili al rafforzamento del team building. Particolare attenzione è dedicata alla relazione tra pari come strumento di supporto, al senso di appartenenza e alla valorizzazione delle risorse professionali di ciascun membro del team.
Il percorso ECM in modalità FAD mira a consolidare sistemi di lavoro salubri e produttivi, nei quali il valore dell’individuo si traduce in un contributo concreto al benessere del gruppo e, in ultima istanza, del paziente. Un’opportunità di formazione a distanza pensata per sostenere la qualità dell’assistenza sanitaria attraverso la cura del benessere degli operatori.
- € 5200 Es. art. 10 DPR 633/72
- € 4600 iva inclusa (22%)
1 Talento e cultura: l’importanza del benessere individuale e collettivo sul lavoro
1.1 Chi sono, chi volevo essere, chi sono diventato
1.2 Come restare, co me cambiare
1.3 Gnōthi sautón e epimeleia heautou: conoscenza di se stesso, cura di sé
1.4 Winnicot e lo spazio transizionale
1.5 Siegel, Cozolino, Platone
1.6 Esercizi
1.7 Culture di lavoro nel mondo: approcci lavorativi interculturali in Svezia, Giappone, Danimarca, Stati Uniti, Italia, Francia
1.8 Geert Hofstede, differenze culturali di organizzazione
2 Impatto dell’arte in ambito sanitario
2.1 Il benessere del caregiver, benefici sui pazienti
2.2 Impatto delle arti misurato una valutazione dei programmi artistici nella salute mentale
2.3 OHAP
2.4 Piano d’azione
2.5 Testimonianze
3 Self-compassion: come prenderti cura di te, professionista
3. 1 Dialogo interno gentile
3. 2 Esercizi
3.3 Mediazione conflitti
3.4 Similitudini e diversità
3.5 Quando ti senti scoperto, come ripararti
3.6 La musica è risolutiva
3.7 Pensiero prospettico: come prenderti cura dell’altro, collega
3.8 Valutazione personale dello stato d’animo sul lavor
3.9 Cura del paziente e cura del caregiver, toolkit per la salute mentale sul lavoro
3.10 Sviluppare il programma di benessere del personale
3.11 World Wellbeing Movement
4 Ricerca di talenti sul lavoro
4.1 Eudaimonia
4.2 Cultura positiva
4.3 Ricerca del talento fra dipendenti
4.4 PAI
4.5 Engagement e pianificazione
4.6 Benefici
4.7 Testimonianze
5 Team building
5.1 Cura collettiva
5.2 Prevenzione burnout
5.3 Costruzione di team performanti
5.4 Sicurezza psicologica
5.5 Differenze e innovazioni
5.6 Confini e ombrelli: restare impermeabile relazionandosi, strategie sociorelazionali
5.7 Stoicismo
5.8 Lavorare con le Persone di Neil Thompson
5.9 Libri consigliati
5.10 Stragetie e sinergie
6 Peer support
6.1 Il ruolo del peer supporter nel sistema sanitario
6.2 Peer worker
6.3 Peer support un aiuto orizzontale
6.4 Testimonianze
7 Trauma vicariante
7.1 Sintomi
7.2 Equilibrio tra l’orientamento del paziente e la cura del se strategie di prevenzione
7.3 Origini
7.4 Teoria costruttivista dell’autosviluppo
7.5 Esempi di alterazione degli schemi
7.6 Differenze fra stress e trauma vicariante
7.7 Livelli di impatto
7.8 Art therapy
7.9 Consapevolezza come prevenzione
7.10 Autovalutazioni
7. 11Il teatro dell’oppresso
7.12 libri consigliati
8 Burnout: come prevenirlo tramite una cultura positiva
8.1 Definizione
8.2 Cause
8.3 Differenze tra burnout e stress lavorativo
8.4 Il ciclo
8.5 Le tre componenti del burnout
8.6 Psicanalisi
8.7 Coordinatore talento e cultura
8.8 Burnout in Italia dati statistici
8.9 Misurazione dei livelli di burnout
9 La rivoluzione industriale e approcci storici al lavoro
9.1 Howthorne, Herzberg, Seligman
9.2 Art therapy
TEST DI VALUTAZIONE FINALE
Elenco lezioni
C1108 - Lezione 1 - TALENTO E CULTURA L'IMPORTANZA DEL BENESSERE INDIVIDUALE E COLLETTIVO SUL LAVORO
Modulo ECM in modalità FAD dedicato al benessere individuale e collettivo sul lavoro sanitario, con focus su valorizzazione dei talenti, resilienza, prevenzione del burnout e qualità dell’assistenza. Percorso di formazione a distanza orientato all’aggiornamento professionale e alla promozione di ambienti di cura sostenibili e collaborativi.
Requisiti tecnici per la fruizione del corso:
• Connessione a Internet
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La prova di apprendimento potrà essere effettuata al termine del corso, dopo aver seguito le lezioni.
La prova di apprendimento consisterà in un questionario composto da 60 domande a risposta multipla con 4 possibilità di risposta di cui una sola giusta.
La soglia di superamento prevista è del 75%. E' prevista una doppia randomizzazione delle domande.
SONO POSSIBILI 5 TENTATIVI
NESSUNO
- OBIETTIVI FORMATIVI DI PROCESSO
- Aspetti relazionali e umanizzazione delle cure
Dott.ssa Roberta Ghiotto, Dott. Davide Danza
- Tutte le discipline
